Volgens Verschuren en Doorewaard bestaat het ontwerpen van een onderzoek uit de volgende twee groepen van activiteiten (Verschuren & Doorewaard, 2000, p16):
1. Conceptueel Ontwerp (Doel: wat, waarom, hoeveel)
- doelstelling: wat je binnen de gestelde tijd wilt bereiken (geïnspireerd op Verschuren & Doorewaard, 2000, p31).
- onderzoeksmodel: ‘schematische weergave van het doel van het onderzoek en de globale stappen die gezet moeten worden om dit doel te bereiken’ (Verschuren & Doorewaard, 2000, p16).
- vraagstelling: verzameling deelvragen die leidt tot informatie (geïnspireerd op Verschuren & Doorewaard, 2000, p65).
- begripsbepaling: afbakening en operationalisering; draagt bij aan het bepalen van de projectgrenzen (geïnspireerd op Verschuren & Doorewaard, 2000).
2. Onderzoekstechnisch Ontwerp (Middelen: waar, hoe, wanneer)
- onderzoeksmateriaal: bronnen (boeken, personen, etc.) & ontsluiting d.m.v. methoden (geïnspireerd op Verschuren & Doorewaard, 2000, p116).
- onderzoeksstrategie: survey, experiment, casestudy, gefundeerde theoriebenadering, bureauonderzoek (geïnspireerd op Verschuren & Doorewaard, 2000, p149).
- onderzoeksplanning: wat ga je wanneer doen: per week & werktijden (geïnspireerd op Verschuren & Doorewaard, 2000).
Zie ook:
Communicatie KC 